Le 8 février à 14:00, iSpring veut lutter contre les cours ennuyeux en mettant en place des déclencheurs et des animations dans votre cours : PPT vs iSpring… C’est un peu technique, mais il s’agit concrètement d’ajouter de l'interactivité grâce à des déclencheurs, pour lancer vos idées, et des diapositives animées, pour les rendre plus attrayantes. À utiliser modérément, comme le mentionne l'organisateur : « les déclencheurs et l'animation peuvent guérir le problème, mais également s'avérer fatals. Alors, utilisez-les à bon escient ! ». 

15 février à 11:00, LMS Factory à la manœuvre : Accessibilité : comment être sûr que votre LMS moodle répond aux exigences, avec des conseils pour bien utiliser le bloc Accessibilité et le module Dyslexique, car moodle dispose aujourd’hui des outils d’analyse pour vérifier la conformité de vos productions avec les exigences liées à l’accessibilité. Programme : maximiser et minimiser le texte, modifier la police, améliorer la lecture pour les personnes dyslexiques, vérifier l'orthographe, modifier les styles, les filtres, les couleurs, les contrastes, fonction "Text to Speech »…

16 février à 9:30, E-learning Touch' présentera Vyond, une application pour créer rapidement des vidéos animées professionnelles, en s’appuyant notamment sur des templates immédiatement utilisables ou modifiables aux besoins du projet de formation, avec des milliers de personnages, de décors et d’objets : « votre formation prend vie grâce à Vyond (…) Vous pouvez assigner des actions, des expressions, des dialogues à vos personnages » sans qu’il soit besoin d’être compétent en montage vidéo. On pourra compléter cette présentation par le webinaire iSpring sur la création rapide et collaborative de modules e-learning dans PowerPoint et de micro-cours en ligne, le 18 février à 10:30.

17 février à 11:00, Xperteam et Féfaur répondront à la question : Avez-vous vraiment besoin d’une plateforme xLMS ?… Les plateformes LMS sont-elles solubles dans le nouvel « écosystème digital de formation » ou bien faut-il plus que jamais compter avec elle ? Quels sont les apports du « xLMS », récente évolution du périmètre fonctionnel LMS ? Etc.

17 février à 11:00, CoachHub coanime son webinaire sur le coaching avec Unyc, son client représenté par Charles Bocquillon, DRH. Thème traité : le support que le coaching digital et individuel pour apporter aux managers en période de forte croissance. (Chiffres à l’appui : 79 % des entreprises qui misent sur leurs collaborateurs réussissent leurs transformations, selon une étude McKinsey). 

22 février à 11:30, Live Session aborde une question d’actualité : Comment améliorer l’engagement des stagiaires pendant mes classes virtuelles avec des activités pédagogiques innovantes ? Qu’on les délivre avec Zoom, Webex, Teams ou Adobe, l’efficacité pédagogique de « live distanciel » peut être largement renforcée par l’utilisation d’outils comme Kahoo, Slideo, Klaxoon, Google Drive. Les formateurs « à distance » auraient tort de s’en priver ; ceux, en particulier, qui ont déjà appris à les utiliser dans leur cours présentiel !

22 février à 11:00, 360Learning montrera comment optimiser l'évaluation des acquis de compétences pratiques, ou encore (pour les formations en ligne) : Avez-vous rempli vos objectifs avec ces formations ? Comment s’assurer que vos apprenants ont bien acquis les compétences pratiques de vos formations en ligne (langues, gestes, maîtrise d’outils et de process…) ? Comment mener une stratégie de formation présentielle et d’évaluation des connaissances « à grande échelle », quel usage du coaching ?

Delphine Hersoy, responsable de l'Annuaire Premium, avec la rédaction